Réflexion collective sur les bibliothèques et l’éducation aux médias et à l’information (EMI)

L’éducation aux médias et à l’information (EMI) est conçue comme « un des antidotes les plus efficaces et prometteurs face au problème des fausses nouvelles, puisqu’elle vise à donner à chacun les moyens d’être un consommateur, un créateur et un diffuseur d’information avisé » pose-t-on pour situer la Journée d’échanges sur l’éducation aux médias organisée…

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32e Entretiens Jacques Cartier : Éthique du care et évaluation des bibliothèques

Les inscriptions sont ouvertes, et gratuites, pour la journée « éthique du care et évaluation des bibliothèques », à l’Université de Montréal (Montréal) le 4 novembre dans le cadre des Entretiens Jacques Cartier 2019 : https://www.eventbrite.fr/e/inscription-un-usage-de-lethique-du-care-pour-evaluer-politiques-publiques-culturelles-71342263631 Pressées par les coupes budgétaires, déstabilisées par la place devenue première d’Internet comme source de savoirs, tiraillées entre un besoin de…

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Le gouvernement qui remballe sa bibliothèque. Une élégie et quelques régressions #polqc

Qui a lu le dernier livre d’Alberto Manguel intitulé Je remballe ma bibliothèque (Actes Sud, 2019, en bibliothèque) aura eu le plaisir d’entendre l’auteur s’extasier sur le projet réalisé à l’enseigne de BAnQ lors de l’une de ses expositions ⏤ un type de diffusion auquel on s’apprête à renoncer. Manguel décrit à la fois l’…

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Lancement des deux livres libres pour la Journée du livre et du droit d’auteur

À l’occasion de la Journée du livre et du droit d’auteur,et pour célébrer la diversité des pratiques d’écriture et de lecture ainsi que des licences qui les encadrent, le Café des savoirs libres lancent deux nouveaux epubs ! Ces livres en format libre ont été écrits par deux autrices emblématiques de la littérature nationale dont…

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Les bibliothèques publiques et la réussite éducative : + de planification nationale pour + d’impact #JPS2019

Les Journées de la persévérance scolaire (JPS) se déroulent du 11 au 15 février sur le thème « Nos gestes, un + pour la réussite scolaire ». Dans un cahier spécial sur l’éducation, Le Devoir introduit le sujet en ces termes : Réduire le nombre d’enfants qui commencent leur scolarité avec un facteur de vulnérabilité,…

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